大家好,今天来为您分享财经知识入门,易财经知识总结的一些知识,本文内容可能较长,请你耐心阅读,如果能碰巧解决您的问题,别忘了关注本站,您的支持是对我们的最大鼓励!

财经知识入门,易财经知识总结

财经知识入门,易财经知识总结

财经知识是指与经济和金融相关的一系列知识,对于我们每个人来说都至关重要。了解财经知识可以帮助我们更好地理解并适应现代社会的经济运行规律,提升我们的理财能力和金融素养。下面是一些财经知识的入门和供大家参考。

我们需要了解基本的经济学原理。经济学是研究资源配置和价值创造的学科。供求关系和稀缺性是经济学的核心概念,供需关系决定了商品和服务的价格,稀缺性则决定了资源的分配方式。

我们需要熟悉货币和金融体系。货币作为经济交易的媒介和价值储存工具,是现代经济运作的关键。金融体系包括各类金融机构和金融市场,它们的正常运行对于经济的发展和稳定至关重要。

理财是财经知识的重要组成部分。理财是指通过合理规划和优化资金配置,实现财富增值和风险管理的过程。了解各类理财产品的特点和风险,以及如何根据自身的风险承受能力和投资目标进行投资组合的构建,对于个人财务规划和财富增长具有重要意义。

我们还需要关注宏观经济和金融政策。宏观经济涉及整个国家或地区的经济运行和发展趋势,例如国内生产总值、通货膨胀率、失业率等指标。了解宏观经济情况和政府的金融政策可以帮助我们把握经济形势,做出更明智的决策。

我们需要关注国际财经动态。全球化时代,国际贸易和国际资本流动对每个国家的经济都有着深远的影响。了解国际财经动态可以帮助我们把握全球经济脉搏,发现投资机会和风险,为个人和企业的发展提供参考。

以上是财经知识的入门和财经知识的学习是一个长期的过程。希望大家能够保持学习的热情,积极掌握和应用财经知识,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

财经知识入门,易财经知识总结

以下关于易经的介绍,

大部分整理于各种资料,

由于学界还有争论,

故此,存而不论。

另外一部分,

来自于我个人的理解,

欢迎各位与我探讨。 一、易经的来源 相传,上古之时,

黄河中浮出龙马,

背负“河图”献给伏羲;

大禹之时,洛水中浮出神龟,

背负“洛书”献给大禹。

伏羲、大禹等上古圣人,

观察河图与洛书,

开出先天八卦图,

那时还没有文字。 到周代之时,

周文王被商纣王囚禁期间,

将八卦重叠,衍出六十四卦,

并为六十四卦写了卦辞。 周文王的儿子周公,

为每卦六爻写出了爻辞, 至此易道大显,

故《易经》也称为《周易》。 二、易经的论文 孔子晚年喜欢学习易经,

他根据自己对易经的理解,

写了十篇研究易经的论文,

称为《易传》或者《十翼》,

“翼”有附翼、辅佐之义。 这十篇论文分别是:

《彖》上下、《系辞》上下

《象》上下、《文言》、

《说卦传》、《序卦传》、

《杂卦传》。 孔子的这十篇论文,

本来是独立于易经之外的,

自宋代程颐开始,

将彖、象、文言直接附于各卦各爻之后,

将系辞、说卦、杂卦、序卦,

附于易经之后,

所以我们今天看到的易经,

把孔子这十篇论文,

作为了不可分割的一个部分。 第一个读懂,

融会贯通易经的人是孔子。

也可以说,孔子的十翼,

的确也成了易经的一部分。 孔子只以人文解易,

只包括易经世间法的部分,

而不包括出世间法的部分。 三、易经的含义 易以道阴阳,

古人看到太阳和月亮交替,

这是最自然最明显的阴阳变化,

所以用“日”“月”二字重叠,

会意为“易”,

易有两个基本意思:

1、交易:阴阳之对待;

2、变易:阴阳之流行。 全部的易经,

只是讲阴阳之间的关系,

并以此推阐万事万物,

脱离阴阳之象和阴阳之数的易理,

绝非正理。 四、卦是什么意思 卦,其实就是“挂”,

把东西悬挂起来,让人来观察,

看它象什么,故称为卦象。 蒙卦卦象

易经的道理,全在象中,

象包含了无尽的道理,

仅仅用人事来解释易理,

只不过得到其中的一部分罢了。 五、爻是什么意思 爻,就是交的意思,

代表阴阳相交。

爻,也代表了阴阳的运动,

因为只有运动才会相交。 易经各爻,

都是从卦里面出来的,

抛开卦单独谈爻,

是错误的。 孔子的《小象》,

都是解释各爻爻象的,

抛开《小象》单独谈爻,

也是错误的。 六、彖是什么意思 古代的“彖”是一种猛兽,

有点象犀牛,只有一只角,

能够知道天机,人事吉凶,

牙齿最为坚利,咬物必断。 因此取“彖”的意义,

来作为总论、决断一卦基本情况的断词。 七、三易是什么 关于“三易”的说法,

大抵有如下三种: 1、指三本不同时代的易经:

《连山》、《归藏》、《周易》

《周礼》中记载:

夏代之易,以“艮”卦为首,

艮卦象征山,

因此称为《连山》; 商代之易,以“坤”卦为首,

坤象征地,

万物莫不藏于地中,

因此称为《归藏》; 《周易》,是周代之易,

也有易道周普天下万事万物,

无所不备的意思。 2、指易经的三种基本含义。

东汉郑玄《易赞》、《易论》认为:

“易简一也,变易二也,不易三也。” 3、伏羲、文王、孔子之易的合称。

《四库全书》解释说:

三易者,伏羲、文王、孔子之易也。

一说为:天易、圣易、心易。 个人认为:

伏羲之易,为天地之易,

是用来解释整个宇宙的;

文王之易,是圣人之易,

是用来阐释万事万物的;

孔子之易,是人世之易,

主要用来阐释人间之事的。 八、易经的核心内容 易经的核心内容,

包括了三个方面,即:

易理、易象、易数。 易无象外之辞,

也就是说易理是依附于易象的。

但至王弼注易以来,

专重易理,象几乎都失传了,

到唐代李鼎祚,恢复了一二分,

到明代来知德,恢复了三四分,

到清代的胡煦,基本恢复,

到晚清尚秉和,易象大显。 数的部分,

自汉代焦延寿、京房一脉,

基本拿来作为卜筮之用了。 但

易经的象、数、理是一体的,

割裂开来单独而论都是错误的。 而象、数、理,

都是讲阴阳之象、阴阳之数、阴阳之理,

只不过把阴阳之理推演到万事万物罢了。

易经的核心是阴阳之变。 九、古代易学大家 古代研易大家很多,

自孔子以降,汉代田何传易,

逐渐流派纷呈,众说纷纭。

但由于很多都没有写书,

就不一一说了,

主要说一些有著作的。 焦延寿,核心著作《焦氏易林》;

魏伯阳,核心著作《周易参同契》;

陈抟,核心著作《河洛理数》;

邵康节、核心著作《梅花易数》、《皇极经世书》;

李鼎祚、核心著作《周易集解》;

来知德、核心著作《来注易经图解》;

胡煦、核心著作《周易函书》;

尚秉和、核心著作《周易尚氏学》。 另外一些大家,

我个人认为有待商榷,

他们有的偏重易理、有的偏重易占。

如:

王弼、核心著作《周易注》;

孔颖达、核心著作《周易正义》;

朱熹、核心著作《周易本义》;

程颐、核心著作《伊川易传》;

麻衣道者、核心著作《火珠林》;

虞翻、核心著作《周易注》;

京房、核心贡献“八宫卦”; 十、学易者的正见 孔子说得很好:

学易学得好的,精微洁净,

学得不好的,一个字:贼。 学易的目的,

乃是通过易经阴阳推阐之妙,

领悟宇宙人生之真理,

进而达到与“道”合一,

天人合一之境界。 占卜是学易的一个方便法门,

可以让人“玩索而有得”,

若过分追求占卜的结果,

则无异于舍本逐末。

中亿财经网

不是。根据查询中亿财经网显示,马尔代夫云数贸是2013年公安部公布的10个典型传销案例之一,所以云数贸10月1号至十号正式上线不是真的。正式上线是指应用程序正式在应用市场上发布供用户下载使用。

财经知识入门

我国财政发生了翻天覆地的变化,在很大程度上促进了我国财政经济向良性循环的发展道路迈进。那么你对 财经 了解多少呢?以下是由我整理关于财经小知识的内容,希望大家喜欢! 五个必知的财经小知识 一、什么是影子银行? “影子银行”,一般是指那些有着部分银行功能,却不受监管或少受监管的非银行金融机构。简单理解,影子银行就是那些可以提供信贷,但是不属于银行的金融机构。因为难以监管,那它对货币造成的影响,包括流通速度和规模,就没办法准确估算,所以在2008年的全球金融危机后,很受人们的重视。 美国的“影子银行”包括投资银行、对冲基金、货币市场基金、债券 保险 公司、结构性投资工具(SIV)等非银行金融机构。 影子银行主要包括信托公司、担保公司、典当行、地下钱庄、货币市场基金、各类私募基金、小额贷款公司以及各类金融机构理财等表外业务,民间融资等,总体呈现出机构众多、规模较小、杠杆化水平较低但发展较快的特征。 二、什么是LOF基金? LOF基金,英文全称是“Listed Open-Ended Fund”,也叫“上市型开放式基金”。也就是上市型开放式基金发行结束后,投资者既可以在指定网点申购与赎回基金份额,也可以在交易所买卖该基金。不过投资者如果是在指定网点申购的基金份额,想要上网抛出,须办理一定的转托管手续;同样,如果是在交易所网上买进的基金份额,想要在指定网点赎回,也要办理一定的转托管手续。 三、QFII是什么意思? QFII(Qualified Foreign Institutional Investors)是合格的境外机构投资者的简称,QFII机制是指外国专业投资机构到境内投资的资格认定制度。在一些国家和地区,特别是新兴市场经济的国家和地区,由于货币没有完全可自由兑换、资本项目尚未开放,外资介入有可能对其证券市场带来较大的负面冲击,因此采用QFII制度有限度地引进外资、开放资本市场,进行过渡。 QFII要求境外投资者要进入一国证券市场时,必须符合一定的条件,得到该国有关部门的审批通过,对外资进入进行一定的限制。它限制的内容主要有:资格条件、投资登记、投资额度、投资方向、投资范围、资金的汇入和汇出限制等等。 四、什么是逆回购? 正回购与逆回购都是央行在公开市场上吞吐货币的行为,是一种调整货币政策的方式。 正回购是中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买回有价证券的交易行为,是央行从市场收回流动性的操作,而正回购到期则是央行向市场投放流动性的操作。 逆回购是中国人民银行向一级交易商购买有价证券,并约定在未来特定日期将有价证券卖给一级交易商的交易行为,是央行向市场上投放流动性的操作,逆回购到期则是央行从市场收回流动性的操作。 五、热钱如何来理解? 热钱,又称游资或投机性短期资本,通常是指以投机获利为目的快速流动的短期资本,其进出之间往往容易诱发市场乃至金融动荡。 热钱的投资对象主要是外汇、股票、贵金属及其衍生产品市场等,具有投机性强、流动性快、隐蔽性强等特征。 热钱具有“四高”特征:一、高收益性与风险性;二、高信息化与敏感性;三、高流动性与短期性;四、投资的高虚拟性与投机性。

财经技能实训报告总结

【篇一】财务管理实训心得 透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练,有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习,能够对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用潜力进行综合考察,为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始,拿到实训材料,看着一道道的题目,不知所措,甚至想过要放弃,到之后自己拿出财务管理的书,一个个知识点的查阅,理解,再运用到具体的题目,到最后完成每个案例的问题,以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式,但这次实训培养了我自主学习的潜力,给我上了很好的一课。 在完成实训资料的我也在实训过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点: 作为一名未来从业者就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。 作为一名未来人员要有严谨的工作态度,财务管理工作是一门很精准的工作,要求准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。我们都明白,理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错,但是工作潜力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎,但工作潜力很出色。 我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候能够运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设,但是现实中这些假设不存在,因此许多问题,没有实际经验的我们是解决不了的。 现代社会是讲究速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们大学生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂,只是在校内自主实训,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训,使我们能够更好的了解自己的不足,了解财务管理工作的本质。 实训是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多课堂之外的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 透过这次的实训,不仅仅从中发现了自身的不足,还巩固了所学的知识,对于我一个即将毕业的大学生来说,这次实训能够说是对大学四年知识的再次温习,同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题以及在遇到难题时需要互帮互助。我坚信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石,让我更好、更快的适应工作。【篇二】财务管理实训心得 对于我们财务管理专业的学生,平时注重理论学习,缺乏实践锻炼,因此实习显得尤为重要。在期末考试后,管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中,我们坚持都动手的原则,系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,通过此次实习,我们将会计理论与会计实践相结合,收获颇多。一、扎实的理论知识是前提。在实习以前,我们总以为通过三年的学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出。我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识掌握不扎实,经不住实战的考验,这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。 二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的,作为学习了这么长时间的我们,可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力,这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要,离开实践环节理论只是纸上谈兵。 三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我们认识到了这一不足之处之后,谨慎填写,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。 通过这次实习,增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的一个月在校实习,我将受益终生。【篇三】财务管理实训心得 财务管理对我来说算是回归本行了,这门功课早在十几年之前就学过。但是今天再听又有不同的感受。正如上海财经大学刘老师在课堂上讲的一样,在项目的运营过程中,由于项目的多样化、不确定性等诸多因素的存在,使得项目财务管理过程中的会计核算方法、项目预算、项目成本控制等方面都有其特定的要求,因为如何将财务控制贯穿于项目的整个生命周期?如何在执行过程中寻求成本、进度和效果之间的平衡,以及如何构建一套将项目管理与财务控制有效结合的内控系统?就成为项目财务管理人员必须考虑的重要问题。其实这门课的学问还是很深的,想当初我们学了一年还没怎么明白。通过在高顿教育的学习,我对重新新学习这门课虽然东西没什么变化,可是感觉却完全不同。以前学的时候拼命的想记住各种比率的公式和推导过程。而今天学习就完全放在数值背后的涵义和潜在表现上。11月18日-19日上海财经大学老师会有公开课(地址:上海市中山北一路369号),针对项目管理中的财务控制进行讲解,你们听了肯定会受益匪浅。这些东西是以前老师虽然讲但是考试不考,不用死记硬背也死记硬背不来的东西。这可能也是此次上课的收获。 再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和疑惑。我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我碰到过表面上热火朝天实际上年底还亏本的例子。不管是工作还是生活,你不理财,财不理你。我们学这两天可能不会学到什么,能掌握这种观念就值回学费了。大家相信下边都还有手下,他们可能刚刚毕业,各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干,给他们一个工作的机会。 我也是说得热闹的很,可是实际上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的知识。因为作为财务管理的基础,数据的准确性难以保证。从财务报表上来?连税务局的人都不相信报表你相信?在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计,不容易得到真是准确的数据,特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据准确得多。数据的问题是我的困惑,在课堂上老师讲课的时候举例用的那些简单的数字在实际中才是的难点!甚至在老师讲课的时候列举数字的时候我溜号在设想怎样得到这些数字。 我觉得上项目管理中的财务控制课程能得到的的收获就是掌握更有效实施项目管理与财务控制的最新工具,改善项目的成本、预算管理,提高项目的投资回报率,加强项目的现金流管理、控制项目资金风险。当然企业真是的数据是高级机密,一定要小心竞争对手!【篇四】财务管理实训心得 为期一周的财务管理实训结束了,这一周的实训让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这门课学得不错,但当模拟到真实工作环境中时,却感到力不从心。大量的数据,业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个部分:1、财务分析报告:在财务分析报告中,又包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 2、预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来,第一部分必须从全局上准确把握整个趋势,并且通过一层层仔细分析,最终找出导致变化的因素。比如说:公司期末负债比期初增加了14.94%,主要是由于流动负债的增加,而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。像杜邦分析、改进的杜邦分析都不清楚,因此在做的过程中对数字感觉很模糊,没有十足的把握。第二部分并不难,最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作,但是却是容不得一点马虎的,因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。 通过本次实训,我们理论联系实际,不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题,还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算,为实际工作打下良好基础。在取得实效的我也在实训过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:虽然我们只是参加了短短的一周的实训,但在这实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。做财务管理工作,如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的,它需要灵活的应用能力,把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的,也是不利于财务管理工作的。作为一名未来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作,要求准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再有,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态,用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。

大数据在财经中的应用实训总结

数据可视化实训总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我精心整理的数据可视化实训仅供参考,希望能够帮助到大家。 数据可视化实训总结1 数据可视化是指将数据间的关系利用图表直观地展示出来。通过数据可视化将大量的数据集构成数据图像,同时将数据的各个属性值以多维数据的形式表示,可从不同的维度观察数据,从而对数据进行更深入的观察和分析。 一、数据分析可视化常用的图表类型有如下几种: 1、表格 2、散点图 3、折线图 4、柱状图 5、条形图 二、可视化分析 2.1想分析购买数量前10名的用户是否是回头客还是客单量大? 对该项分析使用 表格 分析,按购买数量排名前10的用户根据购买日期的次数分析:都是一次性购买,并非回头客用户,企业应该想办法维护这些大客户群。 2.2 根据2.1分析结果继而想到那些回头客购买力度怎么样呢?从而再次对后买日期统计,分析购买次数多的用户:得出本次共分析29944个用户,回头客只有25个,占比0.083%;其中只有1名用户是购买4次的, 其余24名用户只购买2次。商家需要拉些回头客,考虑是否质量过关,是否活动力度不够? 使用一个饼状图更直接看出回头客比重之小 2.3 根据商品种类cat_id统计出销量前10名的商品种类,使用条形图做了可视化分析: 2.4 对20xx年和20xx年总销量分别按照月度和按照季度做 折线图 可视化分析,很明了看出销售变化趋势如下;11月度销量最高,第四季度销量最高。 2.5 分析表2数据,想知道哪个年龄段的儿童服装销量比较高?如下分别用 柱形图 和 散点图 进行可视化图表分析(感觉点状图效果稍好一些),可以看出相同年龄段的男女生销量走势是一致的,且随着年龄增长销量呈下降趋势。 若以3岁为一个阶段,0—3岁为婴儿期间的销量最高,淘宝和天猫市场需求量大。 三、作为数据分析职责的思想总结 在此总结下两篇初步学习数据分析的心得:数据分析首先要掌握常用的数据分析方法,数据分析工具,然后再根据自己公司的产品调整,灵活组合。接下来我要系统学习数据分析知识。数据分析师是一个实践的职位,要在实际项目中不断的训练,才能成为高手。 作为数据分析师我认为的主要职责是要将业务数据清晰、准确、明了的呈现给数据使用者和决策者,比如预测用户的流失,对用户进行自动分类等。你能提供的价值大了。决策者和管理者能够根据呈现的数据结果及时合理调整业务活动,以使企业得到利润最大化。 数据可视化实训总结2 一、数据可视化的定义 数据可视化(Data Visualization)是涉及信息技术、自然科学、统计分析、图形学、交互、地理信息等多种学科交叉领域,通过将非数字的信息进行可视化以表现抽象或复杂的概念和信息的技术。简单的说,这种技术将数据以图表的方式呈现,用以传递信息。人类有五官,能通过5种渠道感受这个物质世界,那么为什么单单要青睐可视化的方式来传递信息呢?这是因为人类利用视觉获取的信息量巨大,人眼结合大脑构成了一台高带宽巨量视觉信号输入的并行处理器,具有超强模式识别能力,有超过50%功能用于视觉感知相关处理的大脑,大量视觉信息在潜意识阶段就被处理完成,人类对图像的处理速度比文本快6万倍,所以数据可视化是一种高带宽的信息交流方式。 如果我们的视野再开阔些,数据可视化从广义上来说包含了三个分支:科学可视化(Scientific Visualization),信息可视化(Information Visualization)和可视分析学(Visual Analytics)。科学可视化是跨学科研究与应用领域,关注三维现象的可视化,在建筑学、气象学、医学或生物学方面的各种系统中有广泛的应用,这个领域研究的数据具有天然几何结构(如磁感线、流体分布等)。 scientific_data_viz。png 信息可视化则研究抽象数据的交互式视觉表示以加强人类认知。抽象数据包括数字和非数字数据,如地理信息与文本,这个领域研究的数据具有抽象的结构,比如柱状图,趋势图,流程图和树状图,这些图表将抽象的概念转化成为可视化信息,常常以数据面板的形式体现。 info_data_viz。png 可视分析学结合了交互式视觉表示以及基础分析过程(统计过程、数据挖掘技术),执行高级别、复杂的活动(推理、决策)。 viz_analysis。png 二、在数据科学全过程中的位置 数据科学的主要组成部分包含三个大的阶段:数据整理,探索性数据分析和数据可视化。站在一个更高的位置来看,数据可视化在数据科学中的位置是比较靠后的,是属于最后的成果展示阶段。如果要从头说起的话,在数据整理阶段,我们的主要任务是数据的获取和解析,包括一系列对原始数据的清洗和加工工作,这一块的知识领域主要涉及计算机科学。紧接着是探索性数据分析阶段,这个阶段要大量使用统计和数据挖掘方面的专业知识,也需要绘制图表来解释数据和探索数据,这个阶段的主要任务是过滤和挖掘。但这个阶段的可视化分析只是你和数据之间的“对话”,是数据想要告诉你什么,而数据可视化则是数据和你的读者之间的对话,是你通过数据想要告诉读者什么,这是它们之间最大的区别。完成了上面两个阶段的内容,才到了我们最后的数据可视化阶段,这是一个多学科交叉的领域,涉及到图形设计,信息可视化和人机交互,我们的主要任务是对信息进行精炼,然后通过可视化表示出来,并与读者产生交互。如果将数据科学的这三个阶段理解为按严格顺序进行的“线性”的模型那就大错特错了,它经历的是一个迭代的,非线性的过程。后面的步骤会让你更了解之前所做的工作,可能到了数据可视化阶段,才意识到还有太多疑点要弄明白,我们需要回到上一步重新进行之前的工作,就像画家翻来覆去才能最终完成一幅杰作一样,数据可视化的过程并不是给数据分析这个刚出炉的蛋糕加点糖霜,,而是有一个反复迭代,不断优化的过程。 三、数据可视化的技术栈 数据可视化是一个再典型不过的多学科交叉领域了,可以说数据可视化所需要用到的知识,就是数据科学庞大知识体系的一个剪影。你会感受到数据科学理性的.一面,同样也会感受到她感性的一面。你可以穷尽自己的一生,在这个浩如烟海的领域中尽情的探索,常学常新,其乐无穷。 四、数据可视化过程 数据可视化的本质,是充分理解业务的基础上对数据进行深入分析和挖掘,然后将探索数据所得到的信息和知识以可视化的形式展现出来。也就是说我们做的工作其实就是从数据空间映射到图形空间。我们要做的第一步工作是充分的结合业务理解数据,然后采用某些方法选择合适的图表类型,这又要求我们先对图表类型有个比较全面的了解。绘制完图表是不是就完成了呢?其实不是。我们还要对图表进行优化,优化所针对的对象是各种图表元素,对此我们有一系列的设计技巧,下面将一步一步的来介绍这些知识。 4.1 结合业务理解数据 离开对业务的理解谈数据分析都是耍流氓。这里介绍一种快速了解数据与业务以开展进一步的探索与分析的方法,叫“5W2H法”。 步骤一:WHAT,这是关于什么业务的什么事?数据所描述的业务主题是什么? 步骤二:HOW,即如何采集的数据?采集规则会影响后续分析,比如如果是后端数据埋点,那么数据一般是实时的;而如果是前端数据埋点,那么就要进一步弄清楚数据在什么网络状态会上传?无网络状态下是如何处理的?这些都会影响最后数据的质量进而影响分析质量。 步骤三:WHY,为什么搜集此数据?我们想从数据中了解什么?数据分析的目标是什么? 步骤四:WHEN,是何时段内的业务数据? 步骤五:WHERE,是何地域范围内的业务数据? 步骤六:WHO,谁搜集了数据(Who)?在企业内可能更关注是来自哪个业务系统。 步骤七:HOW MUCH,各种数据有多大的量,足够支持分析吗?数据充足和不足的情况下,分析方法是有所不同的。如果七个问题中有一个答复不能令人满意,则表示这方面有改进余地。 4.2 选择图表类型 用简单的三个步骤就可以选择合适的图表类型:一看数据类型,二看数据维度,三看要表达的内容。 我们有两种数据类型,每种数据类型又有两个子类别。我们有分类数据和定量数据。分类数据用来表示类别,比如苹果,香蕉,梨子和葡萄,就是水果的4种类别,称为分类定类;有的分类变量是有一定顺序的,比如可以把红酒的品质分为低,中,高三档,人的身材有偏瘦,正常和肥胖等等,这种特殊的分类变量称为分类定序。定量数据也可以进一步分为两类,一类叫连续值数据,比如人的年龄;一类叫离散值数据,比如猫咪的数量。

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