财经知识一百讲,每天一个财经知识,老铁们想知道有关这个问题的分析和解答吗,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,那么接下来就跟着我们的小编一起看看吧。

财经知识一百讲,每天一个财经知识

财经知识一百讲,每天一个财经知识

财经知识的重要性越来越被人们所认识。对于每个人来说,理解财经知识不仅仅是个人财务管理的必备能力,更是参与经济社会发展的基础。

我们介绍第一讲的财经知识:理财的基本原则。理财主要包括理财目标的明确、风险管理、多元化投资以及长期投资等。明确理财目标是理财的首要步骤。无论是短期目标还是长期目标,都需要将其量化为具体的数字,以便衡量和实现。风险管理是理财的重要环节。投资市场存在各种风险,如市场风险、信用风险等。了解并合理规避这些风险,能够保护投资收益。第三,多元化投资是降低风险的有效策略。将资金分散投资于不同的资产类别,可以在一定程度上实现收益的均衡。长期投资是获取更高回报的关键。时间是财富增长的朋友,对于长期投资者来说,选择好的投资标的并坚持投资,能够获得更多的收益。

明白了理财的基本原则,每个人都可以更好地管理个人财务。无论是月薪阶层还是企业家,掌握财经知识能够提高财务决策的准确性,并规避风险。而对于社会经济发展来说,财经知识的普及能够培养更多的理性投资者,推动经济的稳定和发展。

我们需要认识到财经知识的重要性,并学习不断丰富自己的财经知识。通过每天学习一个财经知识,我们可以逐渐建立起一个完整的财经知识库。让我们相信,通过不断学习和实践,理财能力只会越来越强,个人财务状况只会变得更加稳定。让我们共同努力,用财经知识改变自己的人生,影响更多人的财富成长。

财经知识一百讲,每天一个财经知识

只找到25天的,仅供参考

今天是我实习的第一天,我来到了杭州杰途传动部件有限公司实习,这个公司主要是从事汽车部件等用品的公司。这是我第一次出来工作,心情真是紧张。不过既然已经到了门口,就要勇敢的迈出这第一步,那就即来之则安之吧,我也只能这样安慰自己了。一边抚平自己的心情,一边朝公司的方向走去。公司位于萧山区临浦镇,周围有很多这样那样的工厂,找到杰途传动部件有限公司,迈进公司的大门,觉得学校与社会存在着很大的差别,在校园的天空下,同学们是舒适

幸福的,而在社会中,却是对生活的考验,对知识的衡量,对意志的磨练。当这些问题层层地出现,那就是对自己的素质的评价。在学校得日子,我们是无忧无虑的,进入社会,我们需要学习的东西很多,怀着惴惴不安的心情我来到了公司的财务部向总监报道。总监跟我讲起财务部的运作,分了哪几块,具体做些什么,办公室做的事情看似不重要其实离了它什么事情也做不成,其实办公室里无小事,刚来这里要学会接电话,打印,传真,收发文件等等。基本情况介绍了之后,他告诉我说,其实日常这些小事情,你们也是应该注意的。对人对事上你得学会宽容,而且要控制好自己的情绪。凡事要三思而后行。对待你的上司必须持尊敬态度。学会处理人与人之间的微妙关系。表达自己思想以提建议形式表达。这些与在学校的自由有较大的区别的。 我想以后我一定会注意的,做个勤快的实习生。新的工作环境,新的角色转换,既然决定选择在此,就一定要做好每一件事,我也暗下决心,一定要在此好好的实习,与同事融为一体,完成好这次的实习经历。2月24日 星期二

今天没什么工作要做,由于我是新来的,而且公司经营规模较小,整个财务部也没有几个人,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。公司中午管饭,午饭过后,同事给我找了本会计杂志看,看完后又找了本书,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己懂得多一些,才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了。

2月26日 星期四

公司的财务部门只有一名专职会计,姓陈,他在这个公司已经工作了些年份,为人很热情,因此我们很快便聊得很熟了,我就是跟着他进行实习的。虽然财务总监之前跟我介绍过了一下,但我还是不太了解公司的具体运作,但是陈哥很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,一天就这样平淡的过去了。

3月2日 星期一

迎来新的一周,实习并没我想象的难,或许是我刚去的原因吧。今天在陈哥的带领下我知道了出纳日常工作包括:办理银行存款和现金领取;负责支票、汇票、发票、收据管理;做银行账和现金账,并负责保管财务章。做这些应注意的问题包括:第一,现金收付的,要当面点清金额,并注意票面的真伪。 若收到假币予以没收,由责任人负责。 第二,现金一经付清,应在原单据上加盖"现金付讫章".多付或少付金额,由责任人负责。 第三,把每日收到的现金送到银行,不得"坐支"。第四,每日做好日常的现金盘存工作,做到账实相符。第五,每日

结出各账户存款余额保管好各种空白支票,不得随意乱放。

3月6日 星期五

按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,只有月底才会忙碌,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。 快下班时和同事聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。

3月9日 星期一

迎来了新的一天,新的开始。跟着陈哥实习已经有一个星期了,上周做的都是些最简单的事情,主要是看、观察。今天帮着陈哥粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,陈哥告诉我怎样贴能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

3月11日 星期三

今天终于干点正式的事情了,陈哥主要指导我如何填写支票、发票、票据等,如何登记日记账。一开始因为是陈哥带领我完成的,他一边做我一边跟着学习。但是当自己完全独立做的时候,竟没有我想像的如此简单。登记日记账看似简单,真正操作起来还是会遇到不少的麻烦。有时候会弄错借贷的登记方向,还要注意“0”的个数,注意小数点位数,注意数字金额的填写等等。开始的时候,我还比较认真仔细的完成,可是还是由于不熟练,不仔细粗心大意经常写错小数位,填写金额错误导致借贷不平,我还时不时的去找陈哥解决,陈哥耐心的教我怎么使用红字更正法改错。但是有时候更正次数太多账面就非常乱了,还好有得账页

还能更换只是需要费点时间重新做一张,可是有得账页无法更换也就只能留下我更改的乱乱的痕迹了。虽然屡次的犯错,但是陈哥还是在旁边耐心指导我,不断改正我的错误。

3月12日 星期四

今天继续昨天没有完成的,因为刚开始还不熟练,所以昨天我也没登记几张日记账。陈哥告诉我不要着急,认真仔细的填写,不要怕麻烦,耐心点就可以减少错误的机率。慢慢的我也可以做到不出错误了,但是速度还是有点慢,陈哥说这样已经很不错了。接受到夸奖,心里还是很高兴的,看着外面的阳光都是灿烂的,过了充实愉快的一天。其实做任何事情都一样,要认真对待。心里面也很感谢陈哥,不仅教会了我许多会计知识,也教会了我许多步入社会,为人处事的方法态度。

3月16日 星期一

陈哥给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证。虽然看似很简单的工作,但是只要稍微的不仔细我就会写错会计分录、金额。在学校的时候上过几次实训课程,可真的要自己填写记账凭证,还是感觉很茫然。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,然后填写记账凭证,先按此笔业务填写简明而清楚的摘要,然后按会计分录填写会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,没写完一张,陈哥都会审查一下,在陈哥审核凭证时能发现一些错误的凭证。幸好陈哥及时发现我的错误,不然过后再修改一定很麻烦。

3月18日 星期三

实习已经有一段时间了,现在基本的情况我差不多都已经弄清楚了,而且今天上午陈哥说要出去要账,我就可以不用跟着去了,挺高兴的,可以偷懒一天。还是在家休息的日子舒服,可以睡个懒觉,晚些起床。在家里也没什么事可干,就在家看了看书,因为我毕业以后也要到会计岗位来工作,有些具体的情况与其他行业不太一样,因此我每次闲着没事的时候都拿出书来看。希望对以后的工作会有些帮助。看累了就上上网休闲一下,虽然是实习,没干什么重要的事情,但是每天按时上下班还是很辛苦,以后正式上班就没有什么自己的业余时间了。

3月23日 星期一

上一周过得很快,转眼间又迎来了新的一周。陈哥告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记账,好在我之前考试时接触过,学习的还是很快。虽然公司的经营规模不大,但它的账务处理都是通过网络进行的。吃过早饭后,陈哥先打开公司的用于会计记账的专用程序,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,然后根据原始凭证记录登记记账凭证。虽然不是自己登记,但是陈哥每作一次都向我讲清楚。陈哥今天也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证调出来并察看其相关内容等。师傅教我的很细,我也很仔细地听着。慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了。接下来我按照师傅教我的程序,我一点点的按步骤去完成。虽然说之前接触过电算化、金蝶、U8用友软件的,但是刚刚接触实际操作的我现在做起来并不是很简单。今天算是接触到了真正意义的电算化做账了。

3月24日 星期二

公司主要涉及到的会计科目有应收账款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付账款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧!

3月25日 星期三

这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间,我的专业知识学得还可以,最起码的基本知识还都记得,而且也考取了会计从业证,大部分的知识还都是记得的,因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础,所以学习的也很快。

陈哥说我的电算化学得很快,听到他这个专业人士的夸奖,我觉得很高兴,这一天的心情都跟着好了起来。陈哥还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑

性和规范性:每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入账,如:凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

3月26日 星期四

实习有些日子了,新鲜感已经荡然无存。今天还是没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。

3月27日 星期五

又到了一周的最后一天,时间过得很快,跟同事们相处的也很融洽。中午闲暇时我们会聚在一起随便聊聊天,忙碌时连吃口饭都惦记着自己的凭证,我不是一个急躁的人,但是还是搁不住事,有点事情就想弄完再踏实待着。

3月30日 星期一

由于公司的经营规模小,人员设置简单,因此业务也少,没有什么特别的了,我在杭州杰途传动部件有限公司实习也快一个月了,每天的工作内容都大致相同。

我准时到了办公室,陈哥已经到了那里了,他说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,陈哥说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是他打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,他说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,他还告诉我,他就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距。

4月1日 星期三

今天是个特别的日子,愚人节!以前在学校的时候,大家没事爱开开玩笑,找点恶作剧捉弄一下朋友,可是在公司里没有人开这种玩笑,还是重复着每天的工作。毕竟上学的时候还是和进入社会是不一样的,那种单纯的想法已经过去,还是满怀念上学的时光的,大家如今都各奔东西,希望所有人一切顺心吧。

4月2日 星期四

今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,陈哥还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,他还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这与陈哥以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

4月7日 星期二

今天我的主要任务是翻看公司以前的账目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天林姐拿出来的都是账簿。我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

4月9日 星期四

今天除了要负责编制凭证外,我还要继续负责对账!今天陈哥发现厂里的现金日记账和主管电脑里的账不符,因为厂里的账是由我来负责出凭证的,由于我还是处于实习阶段,所以因为凭证的错误导致账簿出错是绝对有可能的,因此我特别用心去核对。

用来一个下午的时间,后来我发现有几处出错,第一是有两项业务漏了编制记账凭证,第二是有3项销售业务只出了销售凭证但忘记了结转成本,第三是有一项业务金额是100元,但是我在把凭证输入电脑时,在金额栏写成1000元,导致多了900元。对账的工作让我体会到:“会计工作虽然很枯燥但必需要细致,有耐心,事情能急但是心不能急,即使是几分钱的错误都是错,会导致账簿不平衡。”

4月10日 星期五

今天陈哥拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,他告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,他还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据的出票日期,还有一些具体的写法。

以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要再忘了也很难的。拿着真的票据还真是有点紧张,我必须小心翼翼的认真填写。

4月13日 星期一

日子过的可真是快啊,来杭州杰途传动部件有限公司已经实习了一个多月了。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零。会计就是做账。我通过这次会计实习领悟到了很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及社会中的很多道理。

4月14日 星期二

今天跟也去实习的同学聊了聊天,他讲述了一些他以前实习公司的账务,每个公司在具体操作上还是有不一样的。每天都还是做些账,我现在已经不会出现错误了,当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了,但是干活的速度也快了许多,于是就在办公室里闲下来时和陈哥聊聊天。

跟着陈哥了解了一些税务方面的问题,原来违法行为分很多种类,如:违反税务管理行为、违反纳税申报、拒绝阻挠税务机关进行检查、偷税行为、逃避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、虚开增值税专用发票用于骗取出口退税抵扣税款发票行为、非法出售增值税专用发票以及银行和其他金融机构不履行税收法规的规定指责等等这些都有其相应的法律法规进行处罚,轻的只是罚款,重的还要判刑。

4月15日 星期三

今天装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,在学校上实训课是也做过几次。

4月16日 星期四

今天的实习和往常一样,没有什么特别的事。陈哥说这是个小企业,没有什么复杂的业务,甚至还不能和项目上的会计比,以后如果到了项目上,会有很多现在公司根本不会涉及的会计科目和业务,到时候就得靠自己了。

虽然还是觉得在学校上学好,但是在公司实习的这么长时间里,慢慢的爱上了会计这份工作。刚一实习的时候总觉得苦。早晨要早起不能迟到,晚上不能早退,做什么都要认认真真的,随时有一种做不好就要走人的感觉,让我也感觉到作为现在上班族的不容易。但是当你真正融入这个行业的时候,你会不由自主的被它吸引,热爱自己的工作。

4月17日 星期五

一转眼已经工作快1个半月了,原本以为实习期会过的很慢,却没想到时间在不知不觉中就流逝了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足,同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

每天一个财经知识

我国财政发生了翻天覆地的变化,在很大程度上促进了我国财政经济向良性循环的发展道路迈进。那么你对 财经 了解多少呢?以下是由我整理关于财经小知识的内容,希望大家喜欢! 五个必知的财经小知识 一、什么是影子银行? “影子银行”,一般是指那些有着部分银行功能,却不受监管或少受监管的非银行金融机构。简单理解,影子银行就是那些可以提供信贷,但是不属于银行的金融机构。因为难以监管,那它对货币造成的影响,包括流通速度和规模,就没办法准确估算,所以在2008年的全球金融危机后,很受人们的重视。 美国的“影子银行”包括投资银行、对冲基金、货币市场基金、债券 保险 公司、结构性投资工具(SIV)等非银行金融机构。 影子银行主要包括信托公司、担保公司、典当行、地下钱庄、货币市场基金、各类私募基金、小额贷款公司以及各类金融机构理财等表外业务,民间融资等,总体呈现出机构众多、规模较小、杠杆化水平较低但发展较快的特征。 二、什么是LOF基金? LOF基金,英文全称是“Listed Open-Ended Fund”,也叫“上市型开放式基金”。也就是上市型开放式基金发行结束后,投资者既可以在指定网点申购与赎回基金份额,也可以在交易所买卖该基金。不过投资者如果是在指定网点申购的基金份额,想要上网抛出,须办理一定的转托管手续;同样,如果是在交易所网上买进的基金份额,想要在指定网点赎回,也要办理一定的转托管手续。 三、QFII是什么意思? QFII(Qualified Foreign Institutional Investors)是合格的境外机构投资者的简称,QFII机制是指外国专业投资机构到境内投资的资格认定制度。在一些国家和地区,特别是新兴市场经济的国家和地区,由于货币没有完全可自由兑换、资本项目尚未开放,外资介入有可能对其证券市场带来较大的负面冲击,因此采用QFII制度有限度地引进外资、开放资本市场,进行过渡。 QFII要求境外投资者要进入一国证券市场时,必须符合一定的条件,得到该国有关部门的审批通过,对外资进入进行一定的限制。它限制的内容主要有:资格条件、投资登记、投资额度、投资方向、投资范围、资金的汇入和汇出限制等等。 四、什么是逆回购? 正回购与逆回购都是央行在公开市场上吞吐货币的行为,是一种调整货币政策的方式。 正回购是中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买回有价证券的交易行为,是央行从市场收回流动性的操作,而正回购到期则是央行向市场投放流动性的操作。 逆回购是中国人民银行向一级交易商购买有价证券,并约定在未来特定日期将有价证券卖给一级交易商的交易行为,是央行向市场上投放流动性的操作,逆回购到期则是央行从市场收回流动性的操作。 五、热钱如何来理解? 热钱,又称游资或投机性短期资本,通常是指以投机获利为目的快速流动的短期资本,其进出之间往往容易诱发市场乃至金融动荡。 热钱的投资对象主要是外汇、股票、贵金属及其衍生产品市场等,具有投机性强、流动性快、隐蔽性强等特征。 热钱具有“四高”特征:一、高收益性与风险性;二、高信息化与敏感性;三、高流动性与短期性;四、投资的高虚拟性与投机性。

阿伟讲财经

现今在我国很多高校中,大学生心理健康 教育 工作的开展刚刚起步,尚未形成较系统的体系。下面由我为大家整理关于大学生创新的 创业 故事 相关内容,欢迎参阅。关于大学生创新的创业故事篇一 【摘要】 情绪是指人们对环境中的某种客观事物和对象所持态度的身心体验,是最基本的感情现象。本文就是从大学生情绪状态及其相关社会 文化 因素的关系出发,从心理学的角度分析了影响大学生个体情绪差异的因素:与父母文化、个人特质、性别角色及社会文化、及大学不同年级有关。还有一个群体指标就是农村来源大学生某些情绪指标差于城市来源的大学生。【关键词】 大学生;个体情绪差异;心理分析一、情绪的认知情绪是影响身心健康的重要因素。处于青春期后期的大学生,有着丰富的情感体验,情绪波动大,所以他们的心理健康在很大程度上依赖情绪的健康与否。消极以及不好的情绪状态都会降低大学生的学习和工作效率,严重的情绪困扰可能会导致大学生的身心健康。所以认知情绪,了解情绪的发生原理,明白情绪对大学生心理的影响,学会自我调节与控制,对提高大学生心理素质有着不可掩盖的作用,也对促进大学生的健康成长有着重要的意义。情绪是人们对环境中的某种客观事物和对象所持态度的身心体验,是最基本的感情现象,也是一种对人生成功具有显著影响的非凡智力因素。情绪的力量以及人们尝试着对情绪进行的调节和控制是日常生活中常见的现象,也是日常生活中不可或缺的一部分。一般认为,情绪包括基本情绪和复杂情绪。Izard指出有8—11种基本情绪,如快乐惊奇、愤怒、悲伤、恐惧、厌恶、兴趣、羞涩羞愧、蔑视、内疚等。复合情绪(如抑郁)是多种基本情绪的混和体。(一)情绪(1)有其生理反应:在不同的情绪状态下,会出现不同的生理特征。如在愤怒的状态下会出现面红耳赤,汗腺的分泌等。(2)是一种内心感受:不同的情绪状态必然会反映到人的知觉以及意识上来。从而形成人的不同内心体验。如:再有人受伤时,会感到痛苦。(3)会表现在行为中:面部表情最直接的反映着人的情绪状态。例如:当自己所希望的球队获胜时,脸上会不由自主地会喜笑颜开;当有的学生遇到挫折时,会愁容满面。还有就是情绪也可以通过体态行为和声音语态来体现。(二)情绪的作用(1)自我保护的功能;如被人伤害时,愤怒的情绪会促使人奋起反抗,自我保护。(2)人际沟通。(3)信息传递功能;如一个微笑一个眼神就可以互表爱意。在了解到情绪的产生原理及情绪的作用。我们引出了一个话题:为什么不同的人对于相同的情景与相同的遭遇会表现出不同的情绪反应,下面就这个问题展开探寻。二、影响个体情绪差异的因素1、什么个体情绪差异?“个体情绪差异”是面对同一件事或同一情景,每个人所表现出的不同的情绪。2、影响大学生个体情绪差异的因素2.1、社会文化不同地区的人,在对待同一件事时会有不同的看法。如:信__的杰克与来自神秘草原的安妮在同一所大学读书,由于暑假俩人由于天气炎热的原因生病了。在杰克看来他生病是因为他暑期去教堂祈祷的时候心里想的不是上帝,这是上帝对他不虔诚的惩罚,是自己罪有应得;而安妮认为这次的生病是巫术造成。巫术是一股不可预知的力量,所以安妮感到害怕、焦虑。这一个案例正说明了不同文化背景导致了对“生病”产生的反应及情绪有较大的差异,情绪体验可以完全体现人类的本质及社会文化。当然这也不能意味着文化之间不存在相似之处,有些理论认为,害怕;悲伤和快乐等是超越文化鸿沟,普片存在的情绪体验,但就是因为社会文化背景的,相同的情绪会有不同的表达方式和不同的含义。大学是一个不同区域群体的聚集地,是由具有不同文化习俗的人所组成的。所以不同的文化对大学生的情绪有所影响。2.2、家庭背景与教养差异家庭背景:大学中,部分贫困家庭的大学生心理压力较大,常常会为了生活困难,学费及家庭的债务而感到困惑、焦虑、忧郁。同时家庭富裕的学生,他们优越的家庭环境与大学艰难的学习形成了鲜明的对比,也会出现厌学,无生活目标,无所事事等情绪困扰。家庭教养:其教养方式分为独裁型,放任型和民主型,由于教养方式各具特色,之女在其中所感受到的情绪以及发展出的应对情绪的方式也就各有差异。我们来看一个属于独裁型的简单例子:大学里小美和阿伟相恋了,可是她却变得越来越迟凝,虽然知道阿伟对自己很好,但考虑到母亲不喜欢阿伟,嫌弃阿伟家庭背景不好,总是有意无意的把阿伟与亲戚比较,现在自己都不确定是不是要继续与阿伟交往下去了。妈妈的态度让小美有一种不安,惶恐的感觉,没有妈妈的认同,小美对场恋爱真的没有信心。对于这个不稳定的恋爱大学中普片存在,通过这个简短的例子我们会发现不同的类型的家庭教养方式,会给子女们带来不同的情绪发展,以及我们会做出不同的情绪表达方式。2.3、性别角色与城乡差异不同性别在情绪状态上也呈现出差异性。通过研究表明,女性对情绪的沟通与表达比男生自在;有耐心;也更清晰,对非语言信息的传达与接收也比男性熟练,也比男性善于处理情绪的相关问题,男性则易于处境沮丧的人,容易忽略对方的感受,但不排除男性没有处理情绪方面的长处,例如在保证、原谅、尝试妥协方面就做的比较出色。另外男女大脑的构造不同也会造成女性的感情洞察力较为优于男性,情绪的感受及表达方式也有着大大的差异及生理上的差异也会造就情绪的变化。另外,城乡不同来源的大学生其焦虑情绪、抑郁情绪以及自尊、主观幸福感等有明显的不同。一般情况看,农村来源的大学生在以上心理体验上要差于城市来源的大学生,主要表现为:状态焦虑、内射性抑郁、自杀危险性高和自尊感、幸福感低。本研究提示我们在进行大学生心理健康教育时,应对农村来源的大学生给予特别的关注。首先了解其经济状况,采取必要的改善 措施 。另外,情感上的社会支持也是重要的环节,尤其是建立比较密切和稳定的人际关系,是提高其综合应对能力,保持情绪健康的重要基础。在常规的大学生心理健康教育中,应为保持情绪健康开展一些团体活动和辅导,让每个同学都建立必要的人际关系支持系统。另外,这类活动也可以满足大学生情感倾诉和人际交流的需要,可以促进大学生的自我探索、相互理解和共同发展。三、结论及大学生情绪管理掌握影响大学生情绪差异的因素,了解到情绪的对大学生的健康成长起着重要的作用,虽然在不同的个体之间存在情绪差异,可每一个所拥有的情绪是一样的,只是所表达的方式以及不同的肢体与表情的反映。“情绪管理”即是以最恰当的方式来表达情绪,如同亚里士多德所言:“任何人都会生气,这没什么难的,但要能适时适所,以适当方式对适当的对象恰如其分地生气,可就难上加难。”据此,情绪管理指的是要适时适所,对适当对象恰如其分表达情绪。大学生需要觉察自己和他人真正的情绪,并学会适当的表达、有效调控自己的情绪,提高自身的情绪智力,大学生要改变观念,树立正确的人生观,认清人生的价值与意义,正确面对生活中的挫折、烦恼,对自我进行恰当的评价,确立健康的人生态度。参考文献[1] 叶素珍,曾振华。情绪管理与心理健康[M]。北京:北京大学出版社,2007[2] 孟昭兰。情绪心理学[M]。北京:北京大学出版社,2005[3] 邓丽芳,郑日昌.大学生的情绪向性、表达性与心理健康关系的研究[J].心理发展与教育,2003,(2).[4] 周晓虹,《现代社会心理学》,上海人民出版社,1997年5月第1版,2005年9月第11次印刷,第274页。作者简介:1.刘高升(1981-),男,成都师范学院教师,学士,研究方向:教育心理学,心理学。2.周锐(1984-),女,四川 财经 职业学院教师,硕士,研究方向:课程与教学论,高校经济学课程研究。关于大学生创新的创业故事篇二 【摘 要】本案例中来访者因为生活应激事件表现出明显的情绪困扰,在建立良好咨访关系的基础上运用理性情绪疗法的技术,启发来访者发现自己的不合理认知,探讨改变的可能性,并逐步建立合理认知,缓解情绪困扰。【关键词】理性情绪疗法;不合理认知;情绪困扰一、基本信息(一)当事人信息来访者兰兰(化名),女,20岁,大学二年级,日语专业。来自上海,独生子女,父母均是工人,家庭经济状况中等。来访者无重大躯体疾病。(二)来访者主诉因为右手拇指指甲真菌感染感到非常苦恼,来访时指甲一半缺失,虽然在三级甲等医院的皮肤科就诊过,医生明确说明只是普通的真菌感染,只要按时服药,半个月左右就会好,但是就是不能相信医生所说的,因为当时医生只用了两分钟左右的时间帮自己看诊,自己话还没说完,医生就开药了,觉得医生根本没有完全了解病情。因此非常担心自己的指甲再也长不每次看到指甲的样子就非常焦虑,忍不住就想修剪指甲,让它变得看上去顺眼一点,但经常适得其反,修剪过后的样子自己更加接受不了,心情就会更差,什么事情也不想做。现在爸妈和宿舍的同学都把指甲剪收起来,避免我再次修剪,现在每天就在为这个指甲发愁,觉得自己是最倒霉的人,只有自己一个人碰到了这样的事情,指甲再也长不总是忍不住想要去修剪指甲,虽然自己知道反复修剪会让指甲恢复得更慢,而且越修剪越难看,可就是控制不住自己,心情糟糕透顶。自己上网查阅了一些资料,觉得自己可能得了强迫症,更加担心了。(三)心理评估与诊断根据来访者的主诉,来访者被焦虑、担心等负性情绪困扰,我给她施测了焦虑自评量表(SAS),统计结果显示为48分,高于正常临界水平40分,数据表明来访者焦虑情绪明显。来访者因为指甲真菌感染,表现出了思想和行为的强迫倾向,因为强迫症的诊断与治疗不属于学校心理咨询的范畴,来访者也希望去专业的精神卫生机构得到明确诊断,我将她转介精神卫生中心。我的咨询重点放在解决来访者的情绪困扰和挖掘情绪背后的认知根源。二、简要分析兰兰的爸爸生活中是一个非常刻板的人,对她要求十分严格,比如任何东西都要放到指定的地方,否则爸爸就会责骂。兰兰的妈妈性格粗线条,每当兰兰受到爸爸的责骂,想要从妈妈那里寻求安慰和温暖的时候,妈妈总是不能给予回应。家庭环境、成长经历和兰兰追求完美、敏感、固执的人格特质有很大的关系。当遇到指甲被真菌感染这个应激事件时,兰兰表现出不合理认知,存在糟糕至极、以偏概全的非理性信念。不合理的认知引发了焦虑、担忧等一系列负性情绪。基于上述分析,与来访者协商达成共识的咨询目标:缓解来访者焦虑、担心等负性情绪,帮助来访者发现自己的不合理认知,认识到不合理认知对情绪和行为的影响,改变不合理认知,帮助来访者建立新的合理认知,摆脱情绪困扰。心理咨询计划与干预情况:心理咨询计划分为三个阶段:第一阶段给予来访者充分的支持和关注,以真诚、同感、接纳的态度收集信息,积极倾听,缓解来访者的焦虑情绪,构建良好的咨访关系,转介来访者去市精神卫生中心;第二阶段了解来访者的家庭环境、成长经历等方面的情况,和来访者一起分析情绪背后的想法,帮助她区别哪些想法是不合理的,认识到不合理的认知如何影响自己的情绪,探讨改变不合理认知的方向与可能性,布置认知家庭作业;第三阶段来访者反馈家庭作业的完成情况,鼓励来访者咨询会谈所获和日常生活结合起来,强化和巩固新的合理认知,促进情绪和行为的改变。当事人实际情况反馈:第一阶段进行了2次,来访者表示咨询师的耐心倾听、积极关注、回应及时,使她感到比较放松,愿意说出自己的想法和感受。来访者的前两次咨询是 军训 期间,军训结束后是暑假,因为前期建立了良好的咨访关系,开学后来访者再次来到咨询室。第二阶段进行了2次,来访者表示谈论家庭环境和成长经历对思考自己的认知方式有帮助,分析自己的认知,探讨认知和情绪的关系有启发,与咨询师 辩论 看到了自己认知中的不合理性,愿意尝试改变。第四次咨询结束时,给来访者布置了家庭作业。第三阶段进行了2次,在第五、六次咨询中来访者讲述了家庭作业的完成情况,表示这个 方法 有助于及时发现非理性信念,通过自我辩论找到合理认知,焦虑情绪因此得到很大程度的缓解。来访者表示愿意继续努力,将咨询所获和日常生活结合起来,如果遇到进一步的困难,还会来寻求帮助。三、过程记录来访者第一次来访是在军训期间(我们学校的军训是安排在学生大一结束,军训结束后就是大一的暑假),因为无法坚持参加军训自己来到心理咨询室,当时表情暗淡,右手拇指指甲用纱布包着,情绪很低落。(第一次咨询过程节选)咨:同学你好,我是学校心理咨询中心的老师,你可以叫我张老师,怎么称呼你呢?访:老师你叫我兰兰吧。老师,我感觉非常难受,实在无法坚持军训了。咨:看得出你的心情不好,能和我具体谈谈发生了什么事情吗?访:前段时间我右手的拇指指甲好像感染了,指甲变得很难看。这让我很苦恼,什么心情都没有。咨:身体出现问题肯定会影响心情,你去医院看过吗?访:去过了,医生说是普通的真菌感染,给我开了药,说是两个星期就能好,可是现在已经一个月了还没有好。咨:看得出你因为指甲非常担心和焦虑,如果对你的担心程度打分,10分表示极度担心,0分表示毫不担心,你对现在的担心程度打几分?访:10分,我控制不住地总是去想我这个指甲是不是永远不会虽然我知道这样想没用。咨:除了这些想法困扰你,影响你的情绪之外,还有什么让你苦恼的吗?这时来访者沉默了,我判断出她有些犹豫,应该是有些顾虑。 咨:兰兰你可以放心,你说的所有事情我都会为你保密,这是我们心理咨询工作的原则,在这里你不必有顾虑,说出你真实的情况,只有这样我才能更好地帮助你。访:是这样的老师,指甲变成这样和我自己有很大关系。我有个坏习惯,总是把指甲剪得很短,有时还会用嘴去咬,因此我的指甲总是很短,也许正因为这样才会真菌感染,虽然医生不让我再剪指甲了,可我就是控制不住,总是觉得指甲很难看,总想去把它修剪得好看一点,可是越修越短,越修越不满意,导致我现在的指甲是缺一半的,很吓人的。咨:那我可不可以这样理解,你对自己的行为感到后悔,如果你能听医生的按时吃药,自己不去修剪指甲,现在真菌感染可能已经指甲看起来也不会那么难看,心情也就不会这么不好了?访:是的,我真的很讨厌自己为什么要一遍遍去剪指甲,已经很短了还是去剪,我知道这样是不对的,但是控制不了,一次剪不好,还想去剪第二次,现在爸妈和宿舍里关系好的同学都知道了,他们都把指甲剪收起来了,就担心我再不停地剪指甲。咨:身边的人都很关心你的身体,我也很关心,兰兰能给我看看你的指甲吗?访:老师你确定要看吗,现在只有一半,很吓人的。咨:没关系,给我看看吧。来访者取下了包扎纱布给我看了看她的右手拇指指甲,上面?了一些紫药水,指甲只有一半。访:老师你觉得难看吗,吓人吗?咨:我没有觉得难看,更没有觉得吓人,在我看来它只是身体的某个部位出了问题,表现出一种生病的状态。访:老师我要是能像你这么想就好了。咨:改变想法需要一个过程,我们共同努力。除了这些,你的 其它 状况怎么样,比如睡眠和饮食有没有受到影响。访:我的睡眠还好,饮食也没什么变化,就是经常早上一醒来就会想到这件事情,然后马上就心情低落。咨:这个情况和身边的人交流过吗?父母和朋友同学怎么看待你这个问题?访:爸妈觉得我这个是很小的事情,就是我自己想得太多了。我经常和一个朋友说,她耐心地听,也会开导我,当时我会感觉好一点,可是很快又不行了,我又开始想了,还想去修剪指甲……第二次咨询是一周后,来访者已经去过精神卫生中心,医生的诊断是强迫倾向,并且给她开了药。来访者讲述的内容包括去精神卫生中心诊断的过程,回来后服药的感觉等。这次会谈主要是倾听和收集信息,来访者说服药后除了睡眠增多,没有其他变化,我跟她解释服用精神类药物,需要一段时间才能有效果,让她遵从医嘱,按时服药。(第三次咨询过程节选)咨:兰兰,最近感觉怎么样?访:感觉比之前好一点,但是还是控制不住地去担心这个指甲好不了,永远这么难看下去。咨:还记得第一次的打分规则吗?对现在的担心程度打几分?访:7分。我看了看兰兰的指甲,已经长出来了,比第一次来访时有很大的改观。咨:我看上去你的指甲已经恢复了很多啊。访:是比之前好一些了,但是我还是不满意啊。上个星期我又让妈妈陪我去另外一家医院看过,医生也说是普通的真菌感染,这个医生和上一个医生一样,看病很快的,从我进去坐下到出来也就两分钟,只看了一眼,就开始开药,我的话还没说呢,我觉得这些医生都不是很负责任,我想多问两句他们也都不愿意多说,排队排了两个小时,看病嘛两分钟。咨:你是希望医生能够耐心地听你说完,给你比较详细的回答,是吗?访:是啊,我都排了那么长时间的对,他不应该和我多说两句吗?就那么两分钟把我打发了,我怎么能相信。咨:这是从你的角度去看这件事情,我们可以尝试从医生的角度去看,医生每天门诊的数量有规定,他们必须在最短的时间对每个病人的病情进行判断,医生之前也处理过类似你这样的病人,对处理这个病情很有 经验 了,所以当医生正确判断出你的病情后,就马上处方了。你是否这样想过呢?访:可是医生看的这么快,我就很难相信他说的。咨:听你这么说,感觉你很难相信别人,生活中是不是有些固执呢?访:是的,老师我觉得我很固执,很难相信别人的说法。而且我身边的同学朋友都没有遇到这样的问题啊,只有我这么倒霉,一个小姑娘指甲变成这个样子。咨:就因为你身边的人都没有你这样的经历,你就觉得只有你遇到了这样的事情,这样想是不是片面了呢?是不是把问题想太糟糕了呢?访:我遇到事情,总是喜欢往坏处想,自己也控制不住。接下来的咨询和第四次咨询师从家庭环境,成长经历,所受的教育等方面启发来访者思考,使用辩论技术让来访者中发现自己的不合理认知,不合理认知对情绪的影响,探讨如何改变,给来访者布置家庭作业。最后两次咨询来访者讲述完成家庭作业的情况,咨询师给予肯定,同时鼓励来访者将咨询收获和日常生活结合,强化和巩固合理认知,充满信心地面对生活中的压力和挫折。四、咨询效果评价在这个个案中,我坚持用真诚、温暖、亲切的态度去积极关注来访者,运用了倾听技术、同感技术、自我表露技术等,传达出对来访者的尊重、理解、接纳和关心,使来访者的负性情绪得到宣泄和释放,与来访者建立了良好的咨访关系。咨询后期,咨询的指导性加强,运用理性情绪疗法的技术,如辩论技术和布置认知家庭作业,启发来访者思考自己存在的不合理认知,探讨改变的可能性,促进来访者的个人成长。第六次咨询中来访者谈到自己有个朋友的朋友,身体不健全,可是还是很乐观,很坚强,自己碰到的事情只是生活中一个很小的挫折,自己的想法既不全面,也太过糟糕,是非理性信念,愿意用新的合理认知替代。认知改变了,情绪跟着改善,此时来访者对担心程度的评分只有2分了,焦虑情绪得到明显缓解。来访者表示愿意将咨询所获持续地应用于日常生活当中,希望再次面对挫折和压力时可以从容应对。在咨询结束后的一个月左右,来访者来到咨询室,她说自己正在准备期末考试,通过我的观察和与来访者的交谈,她的情绪状态不错,我鼓励来访者不断地在日常生活中巩固和强化合理认知,实践合理认知,使之内化为自己的价值观念,只有这样咨询效果持久和稳定,获得面对应激事件的适当情绪和适宜行为。参考文献[1] 陈福国.学校心理咨询专业理论与技术[M].上海:上海人民出版社,2008.作者简介:张若舒(1982.10- ),女,上海杉达学院,研究方向:心理健康教育。关于大学生创新的创业故事篇三 几台电脑机箱大小的3D打印机,正在嗡嗡作响,旁边堆满了打好的客户设计的“美甲固定器”。这是武汉科技大学大四 毕业 生丁齐全公司的工作场景,这个暑假因为业务量多,他和机器都没闲着。3D打印是怎么回事?昨天,丁齐全给记者演示了一番,“就打你们‘武汉晚报’几个字吧。”他先在电脑上输入这4个字,通过软件转换成三维图形,再导入3D打印机,机器立即启动,一个圆锥状的喷头一边快速推移,一边吐出红色的热塑料溶液。“普通打印机是平面打印,3D打印是逐层打印,通过叠加的方式来构造立体物体。”他还翻出胡巴玩偶、钥匙扣等小玩意,说这是打着好玩的,朋友见一个拿一个。过了1个多小时,“武汉晚报”的立体字就打出来了。大三时,丁齐全利用学院实验室的3D打印机自学了打印技术,现在所有故障都能自己处理。今年4月他成立了公司,帮客户将创意变成实物,以往客户的工业设计,要通过数控机床等设备制成模型,制一个模要上万元。而现在通过他的3D打印机,能很快打印出来,收费从几百到几千元不等,他打印过汽车排气管、智能门锁等各种模型。今年国际禁毒日,山东省暨济南市禁毒预防教育展览馆开馆,几个因毒品侵蚀而病变的人类器官模型,让参观者触目惊心,现场的警官说,这些可是大学生用3D打印机打印出来的。展览结束后,丁齐全又收到山东其他县市禁毒展馆的邀请,也要请他做模型。他的公司运营4个月,营业额已达6万元,平均一个月营业额达1.5万元。在丁齐全的工作室,有两台正在运行的3D打印机,竟是他自己组装的。他说,关键设备从网上淘,辅助设备就自己打印,总花费不过千余元,比市场上动辄几千上万的价格低多了。他打算在此基础上优化改良,开发小型迷你家庭玩具级别的打印机。猜你感兴趣:1. 中国大学生创新创业故事 2. 大学生创新创业励志例子 3. 大学生创新创业成功事例 4. 大学生成功创业的例子 5. 创业故事大学生例子

每日一学财经小知识内容简短

1.社会养老保险基金发展融券业务,利空医药和白酒。利空高估值股票,目前估值较高的就是白酒和医药。做空是一件比较复杂的事情,只有在超过50%以上的仍然是高估的股票,才可能被机构去做空。最近要警惕这一类的股票和基金。2.延迟退休是社会发展必然的结果。要做好理财规划,年强人1(活期)+4(固定收益类)+5(高风险高收益类)的比例去理财。 大多数人在投资上采取的是防御策略,而他们需要的是积极进取策略,这就是为什么会有那么多人在经济上挣扎。

有哪些财经必备知识

基础财经有以下知识点:

《会计基础》《财经法规》《会计电算化》

简介:

《会计基础》:主要是理论性的学习,稍为抽象。

《财经法规》:主要是涉及到会计方面的法律、法规。

《会计电算化》:会计方面电脑的基本操作。

今天的关于财经知识一百讲,每天一个财经知识的知识介绍就讲到这里,如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。